赤壁：厚植文化土壤 将“清廉种子”扎根校园

“心随朗日高，志与秋霜洁”、“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……步入赤壁市实验外国语学校，随处可见“廉”景，描有廉洁漫画的井盖、刻有廉洁警语的地砖、绘有廉政三字经的主题墙，无一不让校园师生感到清风拂面。

这些充满“廉”意的校园文化微景观，是赤壁市推进清廉学校建设的重要载体。今年来，赤壁市各中小学校充分挖掘校园资源，将“清廉因子”融入校园环境布置和日常教学活动中，使师生处处能触碰到“清廉教育”的温度，达到润物无声、成风化人的良好效果。

清廉文化促进清净校风，为充分发挥文化养廉作用，全市各中小学校积极探索融廉于景、寓教于游的建设思路，将清廉元素巧妙融入校园的一草一木、一廊一亭中，打造有形的清廉文化“硬阵地”。市第二实验小学以三国赤壁历史文化为依托，打造《诫子书》书卷浮雕墙，围绕浮雕墙建立以“清风”命名的“一路一亭一廊”，在其中穿插生动有趣、带有科普性质的廉洁漫画、廉政人物和家风故事，让师生们自进入校门起就能感受到一路清风相伴。市实验外国语学校通过诗、书、刻、画等手段，在目之所及的校园井盖、地砖、墙面、灯柱、石头上进行加工创作，形成一个个小巧精致的清廉文化微景观，春风化雨般将廉洁意识沁入师生们的心灵。

“明朝有一位赫赫有名的大英雄于谦，他做官清廉，为人耿直。当时朝廷异常腐败，官员贪污受贿成风……”在市第二实验小学的清廉主题班会课上，老师正在给学生们讲述明朝名臣于谦的清廉故事，手上拿的是学校自主开发的清廉校本教材《播“莲”种》。

在积极提升校园文化环境的同时，各学校结合日常教学活动，推出清廉文化品牌。如市第二实验小学编写清廉校本教材《播“莲”种》，利用每周班会课时间进行课堂教学，将清廉种子植入学生心中。市实验外国语学校积极搭建清廉文化教育平台，精心打造“清风书吧”，添置大批清廉文化相关书籍，供师生们在课堂教学和闲暇休憩时阅读观看，用廉政知识充盈头脑，用清廉文化润泽灵魂。

“下一步，我们将继续督促指导教育部门深挖全市各中小学校特色文化中的清廉内涵，打造‘一校一品’特色清廉文化品牌，推动形成‘大珠小珠落玉盘，涓涓清流汇江海’的良好局面。”该市纪委监委相关负责人表示。（赤壁市纪委监委 罗雨轩）